Types d'exercices.

Comment fonctionne la correction.

Par niveau cognitif.

D'après la taxonomie de Bloom révisée. C'est le point d'apprentissage lui-même qui dicte le niveau : l'appli s'aligne sur ce qu'il réclame vraiment.

Mémoriser

Aller rechercher le fait dans sa mémoire. Corrigé sur votre appareil.

• Flashcard

  La question d'un côté, la réponse de l'autre. Vous vous notez vous-même, et le planificateur FSRS se sert de cette note pour caler la prochaine révision.

• Texte à trou

  Repli IA

  Une phrase avec un trou, parfois plusieurs. Chaque trou est vérifié sur votre appareil, espaces et casse mis de côté. Si certains trous tombent juste et d'autres non, le juge relit le reste au cas où votre formulation n'était pas prévue.

• Choix multiple

  Cochez la ou les bonnes réponses dans une liste. Au moins trois options, pour que le résultat ne soit jamais un pile ou face. Plafonné à 30 % d'un plan, sinon on glisse vers la simple reconnaissance, sans véritable effort de rappel.

• Vrai ou faux

  Des affirmations bâties autour des idées fausses que le sujet provoque vraiment, loin des énoncés passe-partout.

Comprendre

Montrer que vous en avez saisi la structure. Déterministe.

• Associer

  Reliez les éléments de deux listes. Chaque paire est passée au crible. Au moins cinq paires, pour qu'une seule erreur ne décide pas du verdict.

• Classer

  Répartissez les éléments par groupes. Un classement à moitié juste rapporte des points à moitié. Au moins cinq éléments, pour qu'un seul mal classé ne décide pas du verdict.

• Ordonner

  Remettez une séquence dans le bon ordre. Chaque inversion coûte des points.

• Remettre les mots en ordre

  Réagencez des fragments en vrac pour reconstituer le seul énoncé correct. Tout ou rien : contrairement à « Ordonner », un énoncé presque juste n'est pas à moitié juste.

Appliquer

Produire la réponse plutôt que de simplement la repérer. Corrigé sur votre appareil, le juge servant de repli sur les deux types en texte libre.

• Réponse courte

  Repli IA

  Un mot ou une brève expression, comparé sur votre appareil à un jeu de réponses après normalisation. Quand la correspondance n'est pas exacte, le juge lit votre formulation plutôt que de compter un synonyme faux.

• Réponse numérique

  Calculez un résultat. La tolérance et les unités se règlent exercice par exercice ; la réponse est lue dans l'une ou l'autre convention décimale.

• Résolution d'équation

  Repli IA

  Résolvez un problème de maths ou de physique. Les réponses numériques et les formes normalisées sont tranchées sur votre appareil ; une écriture équivalente sans être identique passe par le juge — 2x + 4 et 2(x+2) décrochent donc tous deux le maximum.

• Tracer du code

  Lisez le code, anticipez ce qu'il affiche. Comparaison de chaînes, espaces normalisés.

Analyser et créer

Produire quelque chose, ou mettre le doigt sur ce qui cloche. Juge IA.

• Réponse rédigée

  Juge IA

  Expliquez un concept, construisez un argument. Le juge se base sur une grille propre à l'exercice et vous rend une note, accompagnée d'un retour critère par critère.

• Revue de code

  Juge IA

  Repérez ce qui cloche dans un extrait de code, puis proposez un correctif. Le diagnostic et le remède comptent l'un comme l'autre.

Ce qui se passe quand vous vous trompez.

Quatre choses, dans cet ordre, et l'ordre est délibéré : une correction qui arrive après une invitation à réfléchir interrompt la réflexion au lieu de la nourrir.

1. 1. Votre réponse est marquée face à la bonne. Sur les six types à options ou à arrangement, la bonne réponse est marquée sur place, et la vôtre à côté, pour que vous voyiez le contraste au lieu de reconstituer de mémoire ce que vous aviez coché. Chaque marque porte un symbole et un libellé, jamais une couleur seule, et votre propre choix n'est jamais peint comme un échec.
2. 2. La bonne réponse est énoncée. Toujours, immédiatement, jamais derrière un clic. Pour les types dont la réponse n'apparaît nulle part ailleurs sur la carte, elle est énoncée dans son propre encadré. Cela se déclenche dès qu'une réponse notée passe sous le seuil même que le modèle de mémoire utilise pour juger une réponse correcte — correction et planification s'accordent donc par construction.
3. 3. Le pourquoi, et quoi vérifier ensuite. Sur les types corrigés par un modèle de langage, c'est garanti et précis. Sur les types corrigés par comparaison exacte, cela dépend de si l'exercice a été rédigé avec une explication — voir les limites assumées, parce qu'aujourd'hui ce n'est souvent pas le cas. Quand elle manque, la carte le dit et vous renvoie à la section qui traite la notion, plutôt que de laisser le verdict seul.
4. 4. Alors seulement, une invitation à l'expliquer vous-même. Facultative, jamais dépliée d'office, et elle annonce d'emblée ce qu'elle rapporte : les exercices suivants sur cette notion sont ajustés à ce que vous écrivez.

Une exception, et c'est l'importante. Les examens, les tests de positionnement et les recalibrages ne révèlent rien question par question. Vous le découvrez au bilan. Retenir le retour jusqu'à la fin d'un diagnostic, c'est ce qui en fait une mesure et non une leçon — et c'est ce qui rend le bilan digne d'être lu.

Il n'y a pas de seconde tentative sur un exercice raté en session d'entraînement. Une fois la réponse à l'écran, un second essai serait une recopie, et il enregistrerait un signal de mémoire à pleine force sur une réponse qu'on vient de vous donner.

De votre réponse à un chiffre.

Une réponse corrigée produit deux chiffres différents, et les confondre est une erreur que nous avons commise puis corrigée. L'un dit si vous aviez juste. L'autre dit quelle preuve de mémoire durable apporte une bonne réponse sur ce type précis.

• Avoir juste, c'est avoir juste. Cela ne dépend pas du type. Un vrai/faux correct est une réponse correcte, et il compte comme telle.
• Ce que cela prouve, en revanche, dépend du type. Certains types offrent une part du crédit à qui ne sait rien : un vrai/faux est un pile ou face, un QCM à quatre options une chance sur quatre. Sur ces types-là, ainsi que sur l'appariement et la mise en ordre, le signal transmis au planificateur est réduit d'à peu près ce que le hasard seul rapporterait. Les types où rien ne vous est tendu — tout ce qu'il faut écrire ou calculer — ne sont pas réduits : il n'y a rien à réduire. Deux vrai/faux corrects achètent moins d'espacement qu'une explication rédigée — c'est leur lecture honnête.
• Certaines formes ne peuvent rien prouver : elles ne sont pas écrites. Un QCM à deux options est un pile ou face dont le meilleur résultat possible ne dit rien, et un appariement à trois paires transforme une erreur ordinaire en échec net. Les règles de rédaction refusent les deux : au moins trois options pour un QCM, au moins cinq éléments pour un appariement ou un classement.
• Un oubli, c'est avoir oublié, pas avoir été imparfait. Seule une réponse que le modèle de mémoire lit comme un véritable échec de rappel compte comme telle. Une réponse rappelée mais hésitante n'est ni une réussite ni un oubli — elle est ce qu'elle est, et elle est planifiée en conséquence.
• Les quatre boutons des cartes disent ce qu'ils font. À revoir, Difficile, Bien et Facile sont les quatre notes que le planificateur utilise lui-même : la note que vous choisissez est celle qu'il applique. En particulier, « Bien — rappel solide » est enregistré comme un rappel. S'auto-évaluer honnêtement ne doit jamais coûter plus que s'auto-évaluer généreusement.

Et une mauvaise réponse doit être votre erreur, pas celle du correcteur. Les nombres sont lus dans l'une ou l'autre convention : 2,5, 2.5 et 2 500 sont compris comme les nombres que vous vouliez écrire — l'application est bilingue, et le séparateur décimal de votre propre clavier n'a jamais été une raison d'avoir faux. La sortie de programme attendue est comparée en ignorant les espaces et les fins de ligne : [1,2,3] et [1, 2, 3] passent tous les deux. La casse et la ponctuation, elles, comptent toujours : ce sont de véritables différences de sortie.

Pas d'accord avec une note.

Toute note se conteste, qu'elle soit déterministe ou rendue par le juge IA. Côté déterministe (une coquille, une tournure valable que le jeu de réponses ignorait), la contestation peut venir enrichir le jeu de réponses de l'exercice. Côté juge IA, vous écrivez un contre-argument : le juge relit votre réponse initiale avec votre argument, puis réajuste la note et l'assortit d'un nouveau retour.